Normativa di riferimento
Questa pagina raccoglie la normativa vigente che disciplina la formazione iniziale dei docenti (percorsi universitari/accademici abilitanti) e l’accesso ai ruoli (classi di concorso e titoli di accesso). I documenti sono presentati in ordine cronologico decrescente all’interno di ciascuna sezione.
Norme relative ai percorsi di formazione iniziale
- D.P.C.M. del 4 agosto 2023 - Definisce il percorso universitario e accademico di formazione iniziale dei docenti della secondaria.
- D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 59 - Riordino della formazione iniziale e dell’accesso nei ruoli dei docenti della secondaria.
- D.M. 10 settembre 2010, n. 249 - Requisiti e modalità della formazione iniziale degli insegnanti (infanzia, primaria, secondaria).
Accesso ai ruoli — classi di concorso e titoli di accesso
- D.M. 255 del 22 dicembre 2023 - Revisione e aggiornamento delle classi di concorso della scuola secondaria.
- D.M. (Interministeriale) 246 del 19 dicembre 2023 - Corrispondenza tra titoli degli ITS Academy e classi di concorso (ITP).
- D.M. (Interministeriale) 221 del 20 novembre 2023 - Integrazione requisiti di accesso alle classi di concorso A-26 e A-28
- D.M. 259 del 9 maggio 2017 - Decreto di revisione e aggiornamento delle classi di concorso
- D.P.R. 19 del 14 febbraio 2016 - Regolamento di razionalizzazione e accorpamento delle classi di concorso.
- D.M. 85 del 24 novembre 2005 - Revisione delle corrispondenze tra titoli universitari e classi di concorso.
- D.M. 354 del 10 agosto 1998 - Integrazioni e correzioni al D.M. 39/1998.
- D.M. 39 del 30 gennaio 1998 - Revisione generale delle classi di concorso.
24 CFU e percorsi per l’abilitazione
- D.M. n. 616 del 10 agosto 2017 - Modalità per il conseguimento dei 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche.
Autorizzazione dei posti per i percorsi di formazione iniziale
- D.M. n. 585 del 06 agosto 2025 - Integrazione del D.M. 270/2025 sui posti autorizzati per i percorsi di formazione iniziale dei docenti.
- D.M. n. 443 del 02 luglio 2025 - Autorizzazione posti per i percorsi universitari/accademici di formazione iniziale e abilitazione (Allegato A ripartizione posti).
- D.M. n. 270 del 19 marzo 2025 - Disposizioni per l’avvio dei percorsi di formazione iniziale e abilitazione; contiene allegati tecnici.
- D.M. n. 156 del 24 febbraio 2025 - Autorizzazione dei posti e modalità di selezione per l’attivazione dei percorsi di formazione iniziale a.a. 2024/2025; contiene allegati.
- D.M. n. 148 del 24 febbraio 2025 - Riserva dei posti per i percorsi di formazione iniziale a.a. 2024/2025.
- D.M. n. 621 del 22 aprile 2024 - Autorizzazione all’attivazione dei percorsi universitari/accademici di formazione iniziale e definizione dei posti disponibili.
- D.M. n. 620 del 22 aprile 2024 - Struttura e ordinamento dei percorsi di formazione iniziale (60 / 36 / 30 CFU)
Normativa relativa ai percorsi di specializzazione per il sostegno (TFA Sostegno)
- D.M. 436 del 26 giugno 2025 - Autorizzazione dell’attivazione del X ciclo dei corsi di specializzazione sul sostegno didattico.
- D.M. 583 del 29 marzo 2024 - Autorizzazione dell’attivazione del IX ciclo dei corsi di specializzazione sul sostegno didattico.
- D.I. 549 del 29 marzo 2024 - Ripartizione e riserva dei posti per l’accesso al IX ciclo dei percorsi di specializzazione sul sostegno.
- D.M. 333 del 31 marzo 2022 - Disposizioni organizzative per lo svolgimento dei cicli di specializzazione sul sostegno presso gli Atenei.
- D.I. 90 del 7 agosto 2020 - Definizione dei criteri e delle modalità delle prove di accesso ai percorsi di specializzazione sul sostegno.
- D.M. 92 dell’8 febbraio 2019 - Norme generali per l’organizzazione dei percorsi di specializzazione sul sostegno didattico.
- Legge 5 febbraio 1992, n. 104 - Normativa quadro per l’integrazione e i diritti delle persone con disabilità.
